En relación a los niños con diagnóstico de Déficit atencional se sugiere:

- Sentarlos en los primeros bancos, con el objeto de favorecer el control de la atención.

- Alejarlos de elementos distractores como puertas o ventanas.Lo anterior le permitirá controlar mejor el rendimiento del niño.

- Refuerce de las conductas positivas, dando menos importancia a los
retrocesos o debilidades.

- Focalice su atención en las instrucciones (observar si está atendiendo visualmente, dirigirle la palabra y tocarlo).

- Se debe intentar fragmentar o distribuir el tiempo de trabajo, variando las
actividades, enfatizado más en la calidad que en la cantidad.

- Mejores resultados se logran en estos niños cuando se les habla en tono bajo y en forma individual.

- Favorezca el cambio de imagen de "niño problema", facilitando la adaptación con los demás.

- Por último es importante considerar en los niños con dificultades en
general, el apoyo para mejorar su autoestima, ayudándolos a darse cuenta que
él es necesario y positivo para los demás.